ESTÁGIO II- REGÊNCIA

  A regência está sendo constituído a partir das vivências e estudos proporcionados pelo Curso de Pedagogia licenciatura na universidade Federal de Sergipe. O estágio foi realizado nos decorrentes dias  13 a 25 de abril de 2017, em uma turma da  Educação Infantil , composta por 25 crianças de três(3) a seis (6) anos de idade, em uma Escola Municipal, no município de Itabaiana- se.

Compreendemos essa importância à docência, pois é um momento de praticar o que podemos aprender no espaço acadêmico que fora oferecido. Vimos também que esse período da docência é a oportunidade que temos de aprender, compreender o processo de construção do ensino aprendizagem a partir das práticas pedagógicas, podendo entender que a prática esta ligada a teoria, que ambas devem caminhar juntas, numa reflexão acerca da construção do indivíduo.

  

Entende-se que a prática do estágio dá ao docente um olhar critico e mais amplo quanto a  realidade em sala de aula, tendo uma reflexão sobre o embate que existe entre teoria e prática pedagógica. 

"Ensinar e aprender envolve aspectos que permitem contribuir para a criação de oportunidades de aprendizagem. Cabe ao educador ser o mediador desse processo, definindo metas, estratégias e objetivos que poderão ser elaborados com os educandos, partindo do seu contexto, do seu interesse, para assim enriquecer ainda mais o processo de ensino aprendizagem".

 Destaco aqui que as crianças têm curiosidade de descobrir, explorar, conhecer, vivenciar e experiência o novo e que através dessas descobertas a criança se torna capaz de expressar sentimentos e emoções.

                                          Momento da escolha do ajudante do dia ( Guilherme e Júlia).